2008年5月13日清晨6點(diǎn)多鐘,在北川中學(xué)的廢墟上,拍攝下了照片中的兩名男孩,就是后來被人們稱作“吊瓶男孩” 和“夾縫男孩”的北川中學(xué)高一學(xué)生李陽和廖波。5月5日,安裝了固定假肢的廖波在北川中學(xué)長虹臨時(shí)校區(qū)與李陽再次相逢,F(xiàn)已基本康復(fù)的廖波,即將回到學(xué)校,重新開始自己的高中生活。。
 
“叔叔,給我買一瓶‘青蘋果’飲料好嗎?我好渴!13歲的綿竹市漢旺鎮(zhèn)武都小學(xué)六年級(jí)學(xué)生唐建華左手捏著2塊錢,在廢墟中等待救援時(shí)對(duì)身旁的消防隊(duì)員說。生與死的距離在那一刻被拉得如此之近。“5·12”地震周年之際,在漢旺鎮(zhèn)學(xué)校的板房教室,找到了“青蘋果”女孩唐建華。
現(xiàn)在,唐建華已經(jīng)上初一了。在我們面前的她,紅撲撲的小臉、長長的辮子,安靜地坐著,身旁有一對(duì)拐杖。地震剛剛過去的那一段時(shí)間,小建華對(duì)余震特別敏感,夢(mèng)里都會(huì)被驚醒,F(xiàn)在,這個(gè)學(xué)習(xí)努力又有點(diǎn)倔脾氣的孩子最關(guān)注的是怎樣才能不落下功課。 上一頁 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一頁 |