論文類別:專家論文
作 者:佚名
所在地區(qū):輸氣站自主管理文化建設(shè)及方案設(shè)計
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摘 要:
2安全自主管理文化建設(shè)的思路
安全自主管理文化建設(shè)是一個長期積累的過程,創(chuàng)建過程也是一個一個好習(xí)慣養(yǎng)成的過程,這就需要我們分階段的、科學(xué)的通過采取一系列措施提升安全管理水平。因此,我們要踏踏實實的搞好每一次活動,做好每一項工作。要想做好安全自主管理文化建設(shè),需要分三個階段進(jìn)行。
2.1第一階段 自我管理習(xí)慣的養(yǎng)成
首先,要讓員工清楚自己的職責(zé)是什么,應(yīng)該按照什么標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范去做事。在這個階段中,每位員工之間基本沒有工作中的交叉,均按照制度及職責(zé)要求負(fù)責(zé)各自的工作。其次,站內(nèi)通過組織一些安全活動,比如建立安全獎勵積分活動、“金點子”獎勵活動、事故模擬分析會活動等,激勵員工提高安全意識。最后,編制《西寧輸氣站安全文化獎勵制度》,站內(nèi)形成正向安全激勵機(jī)制。
2.2第二階段 安全技能的不斷提高
通過第一階段的努力,員工安全意識普遍提高,主動需求提高安全技能的愿望不斷加強(qiáng),基本實現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。這個階段中,西寧輸氣站各項安全活動有序開展,各班組可以按照要求自己開展活動,站內(nèi)安全激勵機(jī)制比較成熟且富有活力,需要為員工提供更多的安全技能方面的培訓(xùn)。
2.3第三階段 安全自主管理文化基本形成
這個階段中,員工安全技能普遍得到提高,安全理念成熟,形成“人人講安全”的安全氛圍,能對自己的安全負(fù)責(zé)。這時,嘗試進(jìn)行班組自主管理,班務(wù)公開,安全管理措施征求全體員工的意見,人人都可以為安全管理建言獻(xiàn)策,激發(fā)大家對班組安全管理的積極性,開始向安全團(tuán)隊管理文化建設(shè)做準(zhǔn)備。
3安全自主管理文化建設(shè)的具體措施
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